2025年黑龙江公务员考试：或在社交平台上分享读书体会

2024-11-11 14:25:50 绥化人事考试网 //suihua.huatu.com/ 文章来源：黑龙江华图教育

　　【导读】绥化人事考试网提供以下信息：2025年黑龙江公务员考试：或在社交平台上分享读书体会，更多资讯请关注黑龙江华图微信公众号(hljhtjy)，绥化市培训咨询电话：0455-7860520 / 13091552546。【添加微信客服】

　　或在社交平台上分享读书体会，或在“知识带货”直播中下单购书，或在上下班路上看电子书、听音频课，互联网无远弗届，________了知识传播的界限、降低了读书成本，为随时随地的阅读提供了便利。多样化的阅读媒介________了阅读打开方式，数字阅读日益成为人们获取知识、信息的重要方式，塑造新的阅读习惯。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A.消释拓展 B.突破重塑

　　C.打破丰富 D.颠覆延伸

　　【答案】C 【解析】第一步，分析第一空。根据“或在社交平台上分享读书体会，或在‘知识带货’直播中下单购书……互联网无远弗届，_________了知识传播的界限、降低了读书成本”可知，“顿号”表示并列关系， “_________了知识传播的界限”与“降低了读书成本”都是用来进一步解释“互联网无远弗届”， “互联网无远弗届”指互联网没有不能到达的地方，横线处与“界限”搭配，应表达互联网冲破了知识传播界限的意思。 A项“消释”指消融，溶化，(疑虑、嫌怨、痛苦等)消除，解除，与“界限”搭配不当，排除A项。 B项“突破”指集中兵力向一点进攻或反攻，打开缺口，也指打破(困难、限制等);C项“打破”指突破原有的限制和约束。置于横线处均可表达互联网冲破了知识传播界限的意思，符合文意，保留。 D项“颠覆”指翻倒，也指用阴谋手段推翻合法政府，语义程度过重，且与“知识传播”搭配不当，排除D项。第二步，分析第二空。根据“多样化的阅读媒介________了阅读打开方式，数字阅读日益成为人们获取知识、信息的重要方式，塑造新的阅读习惯”可知，横线处照应“多样化”，指人们的阅读方式越来越多了，横线处应表达数量增加、变多的意思。 B项“重塑”指重新塑造，原文并没有提到阅读方式被重新塑造的话题，不符合文意，排除B项。 C项“丰富”指(物质财富、学识经验等)种类多或数量大，置于横线处可以表达多样化的阅读媒介增加了阅读的方式的意思，符合文意，保留。因此，选择C选项。

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