2020年黑龙江省教师招聘模拟练习现代文阅读经典题（五）(2)

2020-06-19 15:45:02 绥化人事考试网 //suihua.huatu.com/ 文章来源：黑龙江华图

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　　1.【答案】BE

　　【解析】A项，“女人们、小姐们咬瓜子的态度温和”理解错误，原文是“女人们、小姐们的咬瓜子，态度尤加来得美妙”，这里的“态度”应是“姿态”“仪容”之义。C项，“这样消闲注定会亡国”说得太过了。D项，“真是对日本人极度讽刺”，从文本语境看，作者没有讽刺之意。

　　2.【解析】本题考查的是对关键语段的理解能力。要联系上文的与“日本人吃瓜子”有关的内容，并且可以从内容、结构以及表达效果等方面来整合答案。

　　【参考答案】①表现日本人吃瓜子笨拙、滑稽，“真是可怜得很”，为下文的讽刺进行铺垫。(2分)②“我”算不了“圣手”，技术在国内不如小孩子们远甚，但“我”在这个日本人面前却成了“内行”。通过层层对比，突出“有闲者”的“闲”。(2分)③通过写日本人剥吃瓜子的窘态，反衬出国人吃瓜子技能的高超，他们把吃瓜子变成了一种消遣玩味的游戏，“他们愉快地把时间消磨下去”，“真是一个了不起的天才”。作者在轻松幽默的话语中给予了“有闲阶级”无情的讥讽。(2分)

　　3.【解析】本题考查的是对关键句子的理解能力。按照化整为零的思路，先出关键词，这句的关键词有“害怕”“更加害怕”，再结合语境，分析整合出答案。

　　【参考答案】①瓜子具有“吃不厌、吃不饱、要剥壳”这三个消磨时间的最有效的条件，要“消磨岁月”，除了抽鸦片以外，没有比吃瓜子更好的方法了，所以我“害怕”。(2分)②在中国，吃瓜子是少爷们的专长、是小姐太太们的拿手戏，也是他们最有效的“消闲”法。全中国恐怕会消灭在“格，呸”“的、的”的声音中，所以我“更加害怕了”。(2分)③“害怕”二字表达出作者对这“现状”的担忧，对有闲阶级消磨时间的否定与讽刺。(2分)

　　4.【解析】本题考查的是对文章具体写作手法的理解能力。按照点——析——评的模式来答题即可，即根据题干分析此种手法，再结合具体文章内容评价。但同时也要注意题目的要求是“简要分析”，因此语言要精练。(任选两个分析即可)

　　【参考答案】(1)本文“小中见大”，中国人“吃瓜子”可谓生活琐碎之事，小之又小，(1分)然而作者却能由此推想到“有闲阶级”的“闲”，(1分)深挖国民性中日日消磨的懒散，并提到国家将因此衰弱的高度，可谓见微知著，于细微之中见宏大!(2分)

　　(2)本文语言“幽默风趣”，例如写“闲散的少爷们”吃瓜子熟练，寓贬于褒写出了他们的丑态;又说“那嘴巴真像一具精巧灵敏的机器”，使用反语写出了对他们的厌恶。这此语言“幽默风趣”，让人忍俊不禁。(2分)

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