2020-02-09 14:24:22 绥化人事考试网 //suihua.huatu.com/ 文章来源：未知
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繁体字的推行，顺应时代也要顺其自然
对青少年繁体字进行识读教育的人士，可以理解本着传承汉字之美，也是更好的让人们学习。而且繁体字较简体字可以更好的表达文意。
但我们也要试想一下，不认识繁体字会影响学习传承经典吗?将繁体字做硬性学习的要求，这并不合适。笔者认为，学习繁体字我们需要顺应时代的发展，文化的传播，当需要用繁体字替代的适合，便可以用繁体字。同时也要顺其自然，简体字的方便之处也是繁体字无法替代的。给中小学生的课业添加负担，这并不是合适的做法。
历史上的繁转简
繁体字简化为简体字的原则是：“述而不作”、“约定俗成，稳步前进”，也就是说尽量采用已经在民间长期流行的简体字，只作收集整理和必要的修改，遵照“约定俗成、稳步前进”的原则进行简化。
早在宋、元时期出现了大量的“俗字”，颜元孙的《干禄字书》、刘复和李家瑞的《宋元以来俗字谱》(1930年)、钱玄同的《简体字谱》(1935年)等对此作了整理。20世纪20-30年代，当时的国民政府公布了《简化字表》，由于备受争议，这一计划并没有得到实施。20世纪50年代，新中国政府分阶段公布了简化字，并在大陆范围内加以推广。
总结
其实在繁体字上，笔者一直尊崇能识就好，不强求会写的原则。保护繁体字，其实不应该在青少年课业上增加负担。如果要对繁体字进行推广，笔者认为，可以开展一系列文娱活动。
《北京青年报》报道称，只要繁体字在人们触手可及的范围内，就一定能吸引一些人的注意和兴趣，这比传统课堂教育的方式成本更低、收效更好。在尊重汉字发展规律的前提下，保护繁体字有多种方式和开放心态，不必执着于一定要将其纳入中小学教育体系。
（编辑：admin）
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